Hoe gaan wij flexibele opleidingstrajecten vormgegeven?

Om flexibele opleidingstrajecten te realiseren gaan wij werken conform de uitgangspunten van het experiment leeruitkomsten. Dit betekent dat de leeruitkomsten waar een student naartoe werkt centraal komen te staan in plaats van het aanbod. Leeruitkomsten worden leerwegonafhankelijk getoetst, waardoor het mogelijk is ook eerder verworven competenties in te brengen. Door het gezamenlijk formuleren van met elkaar vergelijkbare leeruitkomsten is helder waar elke leraar aan moet voldoen. Landelijke leeruitkomsten zijn herkenbaar en uitwisselbaar bij een horizontale overstap naar een andere onderwijsinstelling, of het willen behalen van een andere bevoegdheid, of een verticale overstap naar een andere onderwijssector.